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专任教师

武晓伟

文:    来源:教育学院    日期:2016-12-27    点击:

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武晓伟 讲师

电话:18811324170

E-mail:rubywu604@163.com

研究方向:教育基本理论,教育社会学,教师教育与培训,多元文化与社会性别研究。

个人履历

学习经历:

2000-2004,南京师范大学 管理学 学士

2004-2007,南京师范大学 教育学 硕士

2012-2016,北京师范大学 教育学 博士

工作经历:

2017.3至今 北京师范大学珠海分校教育学院 副教授 硕士生导师


科学研究

科研项目:

1.武晓伟,联合国儿基会-教育部师范司,特岗教师支持服务体系探索研究项目的子项目“贵州省威宁县特岗教师现状调查与研究”,2012-2013;

2.郑新蓉,武晓伟,联合国儿基会-教育部师范司,促进少数民族儿童有质量学习的爱生学校项目,2010-2011;

3.李慧英,郑新蓉,武晓伟,中共中央党校妇女研究中心,现行法规政策对两性平等发展的影响,2014;

4.武晓伟,广东省教育厅,高校创新性人才心理品质的现状与对策研究,2016-2017

科研成果:


发表论文:

1.武晓伟,《时尚杂志广告中的女性形象分析:以<瑞丽>为例》,《牡丹江大学学报》

2010年8月;

2.武晓伟,《80后偶像崇拜的性别差异研究》,《中国青年研究》,2013年8月;

3.武晓伟,《我国西部农村学校特岗计划的基线调研与思考》,《湖南师范大学学报

(教育科学版)》,2013年11月;

4.郑新蓉,武晓伟,《我国农村教师队伍建设与支持性政策的思考》,《河北师范大学学报(教育科学版)》,2014年1月(注:本文被人大复印资料《教育学文摘》转载2014年第6期);

5.武晓伟,朱志勇,《论我国“精英式”农村基础教育问题及其治理》,《南京社会科学》,2014年2月(注:本文被人大复印资料《中小学教育》转载2014年第5期);

6.武晓伟,张橦,《新媒体对社会边缘群体的组织化与赋权研究——以“女友组”为例》,《中国青年研究》,2014年3月;

7.武晓伟,朱志勇,《传统与现代:文化哲学视域下的农村教育研究》,《湖南师范大学学报(教育科学版)》,2014年11月(注:本文被人大复印资料《教育学文摘》转载2015年第1期);

8.武晓伟,《教育的理性与理性的教育:一个女权主义者的声音——读<女权辩护>》,《中国教师》,2014年12月;

9.武晓伟,王成龙,《我国农村学校“特岗计划”的再思考》,《河北师范大学学报

(教育科学版)》,2015年2月;

10.武晓伟,《女青年职业教育中的性别议题研究》,《中国青年研究》,2015年2月;

11.武晓伟,郑新蓉,《我国农村中小学教师性别结构的女性化——基于河北、云南、贵州三省的调查分析》,《教师教育研究》,2015年5月;

12.武晓伟,雷雅琦,《论实现研究性学习的大学教学改革》,《社科纵横》,2016年7月;

13.武晓伟,郑新蓉,《西江苗寨·苗族女教师的口述历史》,该论文被翻译成日文,收录于日本早稻田大学国际书院所编辑的《早稻田现代中国研究专著》中,2014年正式出版。

出版图书:

1.编著,《女性心理学》,科学出版社,2012年2月;

2.编著,《质性研究:实践与评论》,重庆大学出版社,2013年9月;

3.编著,《我的教师之路——中日中小学教师口述史》,教育科学出版社,2014年10月;

4.译著,《学校管理学》,北京师范大学出版社,2015年10月。

教学工作

教育学原理,社会学原理,教育人力资源管理,女性研究,生活美学

其它

荣誉奖励:

北京师范大学珠海分校教师教学比赛(2012),二等奖

培训交流:

1.2013.12,参加北京师范大学教育学部主办“教育社会学论坛”,宣讲会议论文;

2.2014.9,参加中国教育学会教育社会学专业委员会举办第十三届年会,宣讲会议论文;

3.2015.5,参加第21届台湾教育社会学论坛,宣讲会议论文;

4.2015.10,参加东北师范大学主办“农村国际学术研讨会”,宣讲会议论文;

5.2013.6,参加复旦-密歇根大学社会性别研究所联合主办的“社会性别高级研修班”,6.2013.8,参加北京大学教育学院主办“质性研究方法与社会科学研究研讨班”。



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